上海6月8日電 (記者 陳靜)通過考試進入政府機關成為公務員當下備受青年人青睞。上海市公務員局的統計數據顯示，應屆畢業生和進入職場一兩年的青年人成為考公人數大幅上升的主力軍。
年輕人為何青睞報考公務員？成為公務員需要具備哪些基本素養？……中國知名政治學者、86歲高齡的複旦大學教授孫關宏8日接受采訪時表示，公務員是比較重要的職業選擇之一，所謂“學而優則仕”，這是中國傳統文化的內在精神要求。
上海市委黨校教務處處長趙勇一針見血地挑明，並不是所有人都適合做公務員，有較強合作精神的人做公務員更好。他認為，要用製度把公務員管好，公務員製度設計最重要的是理念。
趙勇教授對公務員三個字進行了拆分解析：“公”包括公共性、公益性和公心；“務”包括服務、事務和務實。“員”是一群人當中的一部分，所以需要有很強的團隊意識。
上海政治學會會長、上海華智公考學校名譽校長、複旦大學教授桑玉成認為，社會需求量越來越大，意味著在未來社會發展過程中，可能有越來越多的年輕人走向公職隊伍。公職人員的素養、價值觀、能力等成為了社會發展非常重要的決定性因素。
在趙勇看來，當代青年走上公務員崗位後，要有四力：一是筆力，即會寫，二是眼力，需要觀察，三是腳力，把服務做得更好，四是心力，把心態調整好，助人為樂、知足常樂。
在“時代新青年的公職理想報告會”上，孫關宏認為，公職理想中的公共理想是指所有報考公職人員的人都應當具有的理想信念，工作上要勤學苦練真本領，做人要具備仁義禮智信等基本德行，堅持走群眾路線，堅持權為民所用，利為民所謀。
上海開放大學副校長王伯軍曾任上海市委組織部人才處和教育處處長。王伯軍指出，要進入公務員係統，恭、寬、信、敏、惠5個字是方向。恭、寬、信、敏、惠中的恭就是自我管理、寬是寬容、信是講誠信、敏是敏銳、惠指基本的福利和人格的平等。
王伯軍則引用了《論語》中的話君子於義，義在宜業，言行要和身份相匹配。
孫關宏坦言，除了公共理想之外，還有個體理想，包括物質利益、名譽地位和技能水平。“現在的社會是技能社會，或稱為算法社會，任何工作技能都和科技有關係。”孫關宏建議，要正確處理好個體理想與公共理想的關係。
兩年前從華東師範大學碩士畢業後，小張通過上海的青年儲備人才政策進入到政府機關工作，近兩年的公職生涯讓他深深感受到，作為年輕人要想在國家政治轉型發展中出一份力、盡一分心，考公是理想的一條路。
楊老師2013年複旦碩士畢業後成為了一位從事公職培訓的專業教師。在他看來，公職培訓具有特殊的社會責任性。公職培訓主要麵向各類公職考試，公職考試是國家黨政機關等選拔人才的途徑，如果不能堅持正確的價值觀導向，盲目追求商業化就會導致錯誤的指導思想。公職培訓必須以堅持立德樹人為根本任務。“教育不是把學生打磨成某種千篇一律的樣子。”楊老師說，他多年來致力於引導學生去發現自己的優勢和特色。“幫助最好的人、最合適的人進入最合適的崗位，既能成就社會，又能成就他人，這是公職培訓最有價值的地方。”(完) 【編輯:陳海峰】
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